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學習、互動與融入 : 自閉症幼兒的丹佛早療團體模式 /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : 單行本
正題名/作者:	學習、互動與融入 : / 賈科莫.維凡堤(Giacomo Vivanti)等著 ; 張美惠譯
其他題名:	自閉症幼兒的丹佛早療團體模式 /
其他題名:	學習互動與融入
作者:	維凡堤
其他作者:	張美惠,
出版者:	臺北市 : 張老師, 2018[民107]
面頁冊數:	240面 ; 21公分
附註:	譯自 : Implementing the group-based early start Denvermodel for preschoolers with autism
標題:	自閉症 -
ISBN:	9789576939112

學習、互動與融入 : 自閉症幼兒的丹佛早療團體模式 /
維凡堤(Vivanti, Giacomo),

學習、互動與融入 : 自閉症幼兒的丹佛早療團體模式 / 學習互動與融入賈科莫.維凡堤(Giacomo Vivanti)等著 ; 張美惠譯 - 初版 - 臺北市 : 張老師, 2018[民107] - 240面 ; 21公分 - 教育輔導系列 ; 141. - 教育輔導系列 ; 141.

譯自 : Implementing the group-based early start Denvermodel for preschoolers with autism

ISBN: 9789576939112NT$350Subjects--Topical Terms:

36219
自閉症

學習、互動與融入 : 自閉症幼兒的丹佛早療團體模式 /
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典藏地名稱

館藏流通類別

31401000938749

溪湖書庫

可借28天

一般書

415.988 2074 2018

一般(Normal)

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0

宅配

31419002143316

員林書庫(2館)

可借28天

一般書

415.988 2074 2018

一般(Normal)

在架

0

宅配

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